Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


БД "Генеральный сводный каталог РНТБ и филиалов"- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Воронов, В. В.$<.>
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 629.12/В754/В 75
Автор(ы) : Воронов В.В., Перфильев В.К., Яловенко А.В.
Заглавие : Атлас электронавигационных приборов : Учеб. пособие для ВУЗа . -2-е изд., перераб. и доп.
Выходные данные : М.: Транспорт, 1973
Колич.характеристики :124 с.: ил.
Цена : Б.ц.
ГРНТИ : 70.81
УДК : 629.5.05(07)
Предметные рубрики: Электронавигационные приборы
Экземпляры :11ХР(1)
Свободны : 11ХР(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 37/Ф 333
Автор(ы) : Федорова, Ирина Александровна
Заглавие : Педагогическая психология. Методика преподавания психологии: хрестоматия/ И. А. Федорова ; М-во образования и науки РК, Казахстан.-Америк. свобод. ун-т. Ч. 1
Выходные данные : У-Ка: б. и., 2009
Колич.характеристики :201 с
Коллективы : Министерство образования и науки Республики Казахстан, Казахстанско-Американский свободный университет
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN, Цена 9965-812-61-6: 100.00 тг.
ГРНТИ : 15.81.21
УДК : 37.015.3
Предметные рубрики: Педагогическая психология-- методика преподавания
Содержание : К проблеме преподавания психологии в школе/ И. Э. Гордеева, Д. А. Кутузова. Предмет и задачи школьной психологической службы/ И. В. Дубровина. Психология в образовании: психолого-педагогическое взаимодействие/ М. А. Степанова. Практическая психология образования: противоречия, парадоксы, перспективы/ М. А. Степанова. Теория планомерного формирования умственных действий сегодня/ Н. Ф. Талызина. Каким должен или каким может быть психолог, работающий в системе образования/ В. Э. Пахальян. Теория учебной деятельности/ Л. М. Фридман, К. Н. Волков. Средства обучения/ А. Ф. Меняев. О связи психологии и педагогики/ В. П. Зинченко. Развивающее обучение по Л. В. Занкову/ Л. В. Занков. Психологическая теория общего развития в начальном обучении/ Л. М. Фридман, К. Н. Волков. Психологическая служба в школе США/ В. В. Веселова. Психологическая подготовка учителя. Какую психологию и как преподавать будущим педагогам/ Е. А. Климов. Профессиональные качества учителя/ В. В. Воронов. Метод проектов в современной школе/ М. и др. Кукушкин. Поведение учителя/ М. М. Рыбакова. Методика преподавания психологии: к началам научно-педагогической отрасли/ Н. А. Лызь. Результаты парадигмального анализа образовательных парадигм/ Н. А. Лызь. Приемы эффективного повторения и запоминания/ Е. Е. Васильева. Образовательная среда/ А. Савенков. Эмоциональное выгорание учителей/ О. Хухлаева.
Экземпляры :05-ОБ(1)
Свободны : 05-ОБ(1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)